Diversity Equity & Inclusion

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PS/IS 187 PTO is committed to Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) as a collective undertaking that requires frequent assessment and consistent action. We owe it to each other - as a unified school community - to acknowledge, learn and understand how subtle, institutional, and overt racist actions, words, and behaviors perpetuate negative stereotypes
that impact the lives of those in our school, neighboring community and beyond.


Therefore, the following principles guide our actions:

 

  • We owe it to our children to address and redress racism in our society.

  • We owe it to our children to acknowledge that racism exists not only in our country but also in our school community.

  • We owe it to our children to speak honestly about racial bias and to show them that racial bias will not be condoned under any circumstances in our community.

  • We owe it to our children to provide Culturally Responsive Teaching & Learning.

  • We owe it to our children to model positive behavior that values and honors Diversity, Equity, and Inclusion for all.


The PTO executive board recently submitted, to the School Leadership Team (SLT), a proposal for curriculum development around diversity, equity, and inclusion school-wide, from Pre-K to 8th grade. We are happy to share that SLT accepted the proposal and is including DEI as one of the goals of the comprehensive education plan (CEP) for 2020/2021. As with all things of great importance, development, planning, time, and patience are needed to create grade-appropriate lessons designed to educate, nurture, and graduate informed critical thinkers.

 

We believe this is the first step to continuous, open, and honest DEI dialog and we invite you to share in the conversations.

 

Respectfully,

PS/IS 187 PTO Executive Board

June 12, 2020

Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)

 

La Escuela Primaria e Intermedia 187 de la Organizacion de Padres y Profesores (PS/IS 187 PTO) está comprometida con la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) como un conjunto colectivo que requiere una evaluación frecuente y una acción consistente. Nos debemos unos a otros, como comunidad escolar unificada. Reconocer, Aprender y Comprender cómo las acciones, palabras y comportamientos racistas sutiles, institucionales y abiertos perpetúan los estereotipos negativos que afectan la vida de aquellos en nuestra escuela, comunidad, vecindario y más allá.

 

Por lo tanto, los siguientes principios guían nuestras acciones:

  • Debemos inculcar a nuestros hijos abordar y corregir el racismo en nuestra sociedad.

  • Debemos inculcar a nuestros hijos el reconocer que el racismo existe no solo en nuestro país sino también en nuestra comunidad escolar.

  • Debemos inculcar a nuestros hijos hablar honestamente sobre prejuicios raciales y mostrarles que los prejuicios raciales no serán tolerados bajo ninguna circunstancia en nuestra comunidad.

  • Debemos inculcar a nuestros hijos proporcionar enseñanza y aprendizaje culturalmente receptivos.

  • Debemos inculcar a nuestros hijos el modelar un comportamiento positivo que valore y honre la Diversidad, la Equidad y la Inclusión para todos.

 

La junta Ejecutiva de la Organizacion de Padres y Profesores (PTO) presentó recientemente, al Equipo de Liderazgo Escolar (SLT), una propuesta para el desarrollo del plan de estudios en torno a la diversidad, la equidad e inclusión en toda la escuela, desde Pre-Kinder hasta el 8vo. grado. Nos complace compartir que el Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) aceptó la propuesta que incluye a la DIVERSIDAD EQUIDAD E INCLUSION; como uno de los objetivos del plan de educación comprensiva (CEP) para el 2020/2021.

 

Al igual que con todas las cosas de gran importancia, se necesita desarrollo, planificación, tiempo y paciencia para crear lecciones apropiadas dependiendo del grado; Asi mismo diseñadas estas para educar, nutrir y graduar pensadores críticos e informados.

 

Creemos que este es el primer paso para un diálogo de la Diversidad, Equidad e Inclusion (DEI) continuo, abierto y honesto. Los invitamos cordialmente a compartir en las conversaciones.

 

Respetuosamente,
PS / IS 187 PTO Junta Ejecutiva
12 de junio del 2020